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하지만 27일 발표 직전 받아든 보도자료에는 1년 유예뿐만 아니라 국·검정 혼용과 시범학교 적용 등 생소한 내용이 함께 담겨 있었다. 이준식 부총리 겸 교육부 장관은 결정이 갑자기 바뀐 이유를 묻는 질문에 “국가 정책은 여러 중요한 사항을 고려해 결정하는 것”이라며 “여러 기관과 협의를 통해 최종적인 안을 도출했다”고만 답했다.
불과 2주 전인 지난 13일 국회 교육문화체육관광위원회 전체회의에서 “국정교과서의 교육현장 적용을 1년 유예하거나 국·검정교과서 혼용 방안을 검토한 적이 없다”고 단언한 이 부총리의 말은 허언(虛言)이 됐다.
교육부가 국정교과서를 두고 말을 바꾼 건 이번이 처음이 아니다. 반대여론이 비등함에도 불구하고 지난해 11월 국정화 강행 당시 집필진과 편찬기준을 투명하게 공개한다고 했다가 며칠 사이에 ‘깜깜이 집필’을 천명했다. 이어 현장적용 방안 발표 전까지 국정화 철회와 강행을 번갈아 시사하는 등 오락가락 행보를 보였다.
김주영 사회2부 기자 |
김주영 사회2부 기자 bueno@segye.com
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